在五四青年節到來之際，藝術學院于5月3日組織召開青年教師座談會，藝術學院原院長、關工委常務副主任李林應邀參加了座談，座談會由藝術學院黨總支副書記李春主持，黨總支副書記陸文前及藝術學院近三年引進的六位青年教師參加了座談會。

座談會上，六名青年教師分别講述了工作以來的收獲和體會、思想上困惑，以及工作中的想法和建議。王芳龍老師認為，學院氛圍和諧，同事相處融洽，有助于自己的成長，但教學、科研以及學曆的提升三者并存帶來了較大的壓力；劉家興老師結合自己的教學實踐收獲提出要尋求方法變革以提升學生的學習主動性；朱琳老師建議學院在一些工作中應适當增加教育的儀式感，以給學生帶來更多的成長感觸，同時希望學院在工作中能給青年教師提供較多鍛煉和成長的機會；張景老師結合教學實踐表達了在教學上的困惑；劉兮兮老師建議學院進一步加強學術氛圍的營造；高慧老師從輔導員角度分享了近三年工作的收獲和不足。

李林在傾聽青年教師的工作感受後，鼓勵青年老師們扛住壓力，不斷提升自己。他指出青年教師是必赢网址bwi437的核心競争力，結合青年教師自身的發展提出兩點建議。一是青年教師要樹立以德立身、以德育人和以德施教的理念。要做到“謙”、“敬”、“正”，就要學會謙虛謹慎、愛崗敬業、正直正氣。二是在職業上要努力爬三座山：即教學之山、學術之山、專業之山。他說，在教學上要愛學生，善于思考和探究教學方法；在學術上要有積累、有方向、有見解；在專業上要提升業務能力，利用自身優勢與社會需求接軌。李林對輔導員工作提出建議，他希望青年教師注重在工作中主動接近學生，要從心理知識學習、專業知識了解、組織策劃能力提升、方式方法創新與探索等四個方面提升職業修養。

李春結合習近平在北京大學的講話對青年教師提出兩點希望。他希望青年教師能以“四有”教師的标準要求自己，做好教育工作；能樹立主人翁意識，盡快主動融入藝術學院集體之中。他同時表示會盡快解決青年教師反饋的問題，更加關注青年教師的成長。最後，李春代表學院預祝青年教師節日快樂。